Lektürekurs Digital History

In der gemeinsamen Lektüre kürzerer Texte auf Deutsch und Englisch gewinnen wir einen ersten Überblick über das Forschungsfeld Digitale Geschichtswissenschaft / Digital History. Unsere Lektüre erfolgt dabei mit Blick auf folgende Leitfragen:

Forschungsfragen und Selbstpositionierung

• Welche Fragestellungen und Aufgaben werden in den in den Texten genannten Fallbeispielen untersucht? • Welche Spezifika weist Digitale Geschichtswissenschaft laut der Texte auf und Was macht aus Geschichte Digital History?

• Können wir in Ansätzen eine begriffliche und inhaltliche Entwicklung des Forschungsfelds über die letzten 20 bis 30 Jahre fassen?

Akteur:innen, Institutionen und Legacy Projekte

• Welche Projekte, Werkzeuge oder digitalen Quellencorpora werden benannt?

• Welche Akteurinnen und Akteure treten wiederkehrend in der Literatur auf und/oder stehen im Mittelpunkt von einflussreichen Projekten? Welchem institutionellen und akademischen Hintergrund gehören sie an?

• Welche Institutionen und Netzwerke erkennen wir?

Der Lektürekurs zielt auf ein gemeinsames Erarbeiten der Inhalte. Dazu wird die Literaturverwaltung mit einer Zotero-Gruppe betrieben, Texte werden kooperativ verfasst und gegebenenfalls einfache Werkzeuge zur Visualisierung von Netzwerken eingesetzt. Für die Nutzung der digitalen Werkzeuge sind weder Vorkenntnisse noch die Installation spezifischer Software nötig; es wird jeweils eine praxisbezogene Einführung im Seminar geben.